Ihre Schule lebt vor, wie soziales Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. – Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Herr Busl und Herr Döring mit den den Schülern ermöglichen Unterstützung für die Schwesternschule Ilembula in Tansania geleistet haben und somit auch zur Entwicklung der ganzen Region beitragen. Frau Schuhladen hat gezeigt, dass Vertrauen und Verantwortung bei Schülern tolle Leistungen und große Kreativität bewirken können. Päd. Sie haben allen Grund sich und Ihre Schülerinnen und Schüler zu feiern. Um das Großprojekt umzusetzen, haben Sie einen Sponsorenlauf auf die Beine gestellt. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland.– Mehr zum Praxisprojekt, Uns hat besonders gefallen, dass das Internationale Sommerfest, welches jährlich den Abschluss der Projekttage bildet, gemeinsam vom Kollegium und der Schülerschaft geplant und umgesetzt wird. Dazu haben Sie einen tollen Integrations-Lauf am Zirndorfer Freibad auf die Beine gestellt. Dafür zeichnen wir Sie aus. Auszeichnung übergeben von Kathrin Weiher, Senatorin, im Oktober. Am Ende gab es eine Selbsteinschätzung und eine Projektzeugnis-Bewertung. Sie lebt ihre Philosophie! – Mehr zum Praxisprojekt, Besonders hat uns gefallen, dass Sie ein Projekt etabliert haben, um das Miteinander an der Schule zu verbessern und jahrgangsübergreifend Empathie füreinander zu fördern. Auszeichnung durch Peter Schelshorn, Bürgermeister von Seelze, im  November.– Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie viel Verantwortung Frau Priestersbach Ihren Schülern zugetraut hat. Das Praxisprojekt der Stadtteilschule Kirchwerder ist ein Vorbild für ganz Deutschland. So kann Integration gelingen! Das fördert nicht nur Sicherheit im Umgang mit Medien, sondern auch das Selbstbewusstsein der Schüler. Eltern motiviert, die mit Kuchen- und Obstspenden für das leibliche Wohl gesorgt haben, einen Infostand mit Materialien über DKMS organisiert. Das Ernst-Mach-Gymnasium lebt vor, wie gesellschaftliches Engagement funktioniert. Aber was viel wichtiger ist: Die Events haben bereichernde Begegnungen unterschiedlicher Kulturen ermöglicht. – Mehr zum Projekt hier. Dabei sind mehrere Probleme aufgetreten, beispielsweise konnte das Biospasswort nicht auf die übliche Weise gelöscht werden. Die Schüler geben ihr Wissen und ihre Zeit. Seit dem Schuljahr 2009/10 gibt es an unserer Schule eine „Schwerpunktklasse für kreative Projekte“, die so genannte "Kreativklasse“. durch die virtuelle Begehung des Gebäudes. Es wurde gelaufen, gebastelt, geraten oder gerudert, um Spenden-Punkte zu sammeln. – Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Sie mit dem PC-Projekt den Schülern die Möglichkeit gegeben haben, eigene Lösungen zu finden. Die Initiative wird vom Das macht Schule Förderverein e.V. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland. Damit bekommt das Wort „Gemeinschaftsschule“ eine ganz andere Bedeutung. Sie haben gemeinsam gespendete PCs und Flachbildschirme aus einer Firma in Freiburg abgeholt, gereinigt und mit neuer Software bespielt, um Informatik-Labore einzurichten. Gerade während der Bauphase für das neue Schulgebäude brauchen die Schüler einen Rückzugsort, an dem sie in Ruhe zusammen lernen und arbeiten können.   – Mehr zu den Projekten  hier, hier und hier. B. einen Kleinbus voller warmer Kleidung, um die an der Grenze ankommenden Flüchtlinge für den kalten Winter auszustatten. Die Ganztagskinder sind immer von 7.30 Uhr – 15.30 Uhr in der Schule und nehmen ein gemeinsames Mittagessen ein. Durch die klassen- und jahrgangsübergreifenden Veranstaltungen wächst die Schulgemeinschaft weiter zusammen. Dabei werden sie von Oberstufen-Schüler unterstützt. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland. B. auch im Austausch mit SMV'lern anderer Schulen. Ein Tisch fehlte und zwei alte wurden kurzer Hand zu einem großen von den Schülern umgebaut und gestaltet. Die Initiative wird vom Das macht Schule Förderverein e.V. Durch die Teilhabe beim Bau des Schachfeldes identifizieren sich die Schüler noch mehr mit ihrem Schulhof. Natürlich steht es dir und deinen Mitschülerinnen und Mitschülern frei, hier vorgestellte Projekte umzuwandeln oder euren Bedürfnissen anzupassen. – Mehr zum Praxisprojekt  Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Lehrerin Maren Arz das große Bedürfnis der Schüler, geflüchtete Kinder und Jugendliche zu integrieren, unterstützt hat. Projekt: Kreative Objektive Im Schuljahr 2018/2019 haben Schüler und Schülerinnen der Lerngruppe 8 mit der Kamera Perspektiven und Architektur in Ulm wahrgenommen und sich dadurch auch kritisch mit dem Namensgeber der Ulrich-von-Ensingen-Gemeinschaftsschule auseinandergesetzt. Ihre Schule lebt vor, wie Schüler bei der Gestaltung ihres Umfeldes eingebunden werden können – dafür zeichnen wir Sie aus. Beide sind gemeinnützig, unabhängig und ausschließlich auf die gesellschaftliche Wirkung ausgerichtet. Mit einem Willkommens-Workshop im Herbst will die Schule ihr Konzept noch vorantreiben. Die Beiträge und Aktionen während des Festes sind so vielfältig wie die Schule selbst: ob kreatives Schreiben, Upcycling oder internationales Singen – Schülerinnen und Schüler können Neues lernen, sich ausprobieren und über den Tellerrand schauen. ihrer Schule systematisch zu verankern. Spiel, Sport und Musik runden den Ganztag ab. Der Vertrauenslehrer und seine Kollegen haben den Schülern mit viel pädagogischer Umsicht geholfen alle ins Boot zu holen, den Aktionstag auf die Beine zu stellen und Partner einzubeziehen. Auszeichnung durch Arne Dornquast, Mitarbeiter des Bergedorfer Bezirksamt, im Oktober. Die NetMoms Redaktion macht sich täglich auf die Suche nach neuen, spannenden Themen, die Euch begeistern und Euer Herz berühren. Ihre Schule lebt vor, wie Integration funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Die Evangelische Grundschule Radebeul lebt vor, wie gesellschaftliches Engagement funktioniert. Ihr Wissen werden die vier nun an andere Schüler weitergeben, die dann die Installation der Informatiklabore abschließen werden. Constanze Maldener von investify im Interview. Die Schüler haben so die Möglichkeit erhalten, sich professionell für den Wettbewerb „Jugend forscht ­– Schüler experimentieren“ vorzubereiten. Sie haben mit Ihren Projekten ein Zeichen für Toleranz gesetzt und Teilhabe von Schülerinnen und Schülern gefördert – dafür zeichnen wir die Projekte als Vorbilder aus. Kreative Präsentationsideen, die Ihr Publikum inspirieren. Große Auswahl an ‪Kreative - Kreative . Er hat es geschafft, die ganze Schule für das gemeinsame Ziel zusammenzuschweißen. Kreative Projekte mit Kindern – Ideen, die unsere Welt bewegen Kinder lieben es, kreativ zu sein und ihrer Fantasie beim Malen, Basteln, Bauen, Tanzen, Singen und Spielen freien Lauf zu lassen. Die Schülerinnen und Schüler motiviert, Sponsoren zu gewinnen. "Schule früher und heute": Papier schöpfen, Kalligrafie, Schreiben mit der Feder, Schulregeln früher ... Kreative Projekte und Workshops Kunst-AG Kunsttreff 16+ "kreative ....Künstler" Künstler- Biografien siehe auch Künstlerliste Nun kann sich die ganze Schule über die zusätzliche Hardware-Ausstattung freuen. Diese  Klassen zählten zu den besten Läufern. Viele Köpfen, die im Rhythmus schwerer Augen schwanken. Das Praxisprojekt der Gemeinschaftsschule Oberes Wiesental ist ein Vorbild für ganz Deutschland. Die Freude war groß. Wir möchten hervorheben, dass das Vertrauen in die Schülerinnen und Schüler, solche Situationen mit fachgerechter Unterstützung durch die Lehrkräfte zu meistern, sehr wichtig für deren Entwicklung ist. Kinder wollen immer etwas Neues ausprobieren. Um den Sponsorenlauf zu starten, bildete der Schülerrat ein Organisationsteam, tauschte sich wöchentlich aus, nahm die jüngeren Schüler mit ins Boot. Am Ende sind die 500 Schüler über 850 Kilometer gelaufen und haben eine stolze Geldsumme gesammelt. Alle Schülerinnen und Schüler waren an dem großen Tag dabei und haben alles gegeben – unglaubliche 17.489 Euro haben die Schüler erlaufen. Die Ethikklasse hat den Stein ins Rollen gebracht – sie wollten einen Beitrag für das Miteinander leisten. Dafür zeichnen wir Sie aus. Und natürlich kam auch der Spaß nicht zu kurz, zum Beispiel dank einer „Pizza-Session“. Ihre Schule lebt vor, wie Integration funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Ihre Schule lebt vor, wie Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Das Projekt ist von Menschlichkeit und Einsatzbereitschaft geprägt. Am Aktionstag selbst gab es Informationen zum Thema Flucht, Interviews mit Flüchtlingen und Essen aus fremden Ländern. Diese Schulen können mit ihren Projekten als besonderes Vorbild gelten – für ihre Region und darüber hinaus, für Deutschland. Ihre Schule zeigt, dass Schüler tolle Projekte auf die Beine stellen, wenn sie Freiräume und Unterstützung bekommen. Tatkräftig unterstützt wurden die Schüler von Ihnen und engagierten Eltern. Das fördert nicht nur Sicherheit im Umgang mit Medien, sondern auch das Selbstbewusstsein der Schüler. Am Ende sind die 500 Schüler fast 1500 Runden gelaufen und haben stolze 3.200 Euro gesammelt. Es stärkt das soziale Handeln der Schüler und integriert soziales Engagement in den Schulalltag. Vorbildliche Projekte sollen Schule machen. Im „Herbstferienprojekt Schachfeld“ haben die Kinder vier Tage lang voller Eifer gegraben, geschliffen, gemalt – bis ein großes Schachfeld entstanden ist. Schüler aus der Klasse 5b waren so bestürzt von der Hochwasser-Katastrophe in der Gemeinde Braunsbach, dass sie unbedingt helfen wollten. Die Auszeichnung wurde im September durch Bürgermeister Jürgen Rogg übergeben. Sie haben beispielsweise eine Streuobstwiese betreut und Kartoffeln gepflanzt. Im Video wird gezeigt, wie einfach das geht. Unsere Arbeit finanzieren wir durch Stiftungen, Förderer und Spenden. Wir überreichen Ihnen die Auszeichnung, damit diese in Ihrer Schule immer wieder daran erinnert, was möglich ist, wenn Menschen eine Vision haben und diese gemeinsam umset-zen. Ihre Schule lebt vor, wie nachhaltiges Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Sie war von Anfang an transparent, hat sich Unterstützung geholt, im Kollegium, bei den Schülern und hat Teilhabe ermöglicht! Der Förderverein hat mit Obst und Mineralwasser für das leibliche Wohl gesorgt. Im nächsten Schuljahr übernimmt eine andere Klasse die Betreuung. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland und für praktische Demokratieförderung. schule Obervellach in Kärnten. Mehr Informationen auf www.kulturagenten-programm.de. Die Grundschule am Sonnenberg lebt vor, wie Kompetenzen vermittelt werden. 19.12.2020 - Erkunde Katja Sirihongses Pinnwand Kreative Projekte auf Pinterest. Die Auszeichnung wurde von Hinnerk Baumgarten, im September, überreicht. Mit Jugendlichen arbeiten - einige Fakten. Die Schüler überlegten sich die Spendenziele, organisierten Workshops und gestalteten Plakate für ihr Vorhaben. Dabei haben die sieben Schülerinnen und Schüler des Wahlkurses „SchuPa“ neue IT-Kompetenzen erworben und gemerkt wie gut es sich anfühlt, etwas in Tansania zu bewirken. Der Lauf war zwar nicht bis ins letzte Detail geplant, aber durch Flexibilität und Leidenschaft aller Beteiligten dennoch ein großer Erfolg. – Mehr zum Praxisprojekt, Besonders schön finden wir, dass eine engagierte Lehrkraft ein Zeichen gegen die Wegwerf-Gesellschaft gesetzt und sich um gebrauchte Hardware für die Bibliothek und Computerräume bemüht hat. Vorbildliche Schulen auch. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland. Bodenlegerlehrlinge der 2. und 3. 19.12.2020 - Erkunde Katja Sirihongses Pinnwand „Kreative Projekte“ auf Pinterest. Eine der Schulen, die ausgezeichnet wurden, war die Aloys-Fischer-Schule in Deggendorf, die verschiedene schöne Projekte in ihrer Region durchführte. Sie erhalten außerdem Gelegenheit, Fähigkeiten und Talente zu zeigen und zu entdecken, die im Unterricht sonst nicht sichtbar werden. Die Auszeichnung wurde im Juli durch Gabriele Müller, Bürgermeisterin von Haar, übergeben. Christian Gebhart, komplett neu. Die Schüler haben selbstständig Kontakt mit der hiesigen Asylhilfe und der Diakonie aufgenommen. Sie gibt wichtige Orientierungspunkte für das Leben der Flüchtlinge, natürlich in mehreren Sprachen, und heißt sie willkommen. Die Schülerinnen und Schüler durften das Thema Plastikmüll kreativ aufbereiten, um die Öffentlichkeit für die Wichtigkeit von Müllvermeidung zu sensibilisieren. Die Schüler organisierten einen Raum, schalteten eine Anzeige im Schulblatt, dass sie Stoffe brauchen, um Stofftaschen zu nähen. – Mehr zu den Projekten hier und hier. Lehrkräfte haben Freiräume genutzt und Schulleitungen haben Freiräume gelassen, um Schülern zu ermöglichen, Verantwortung zu übernehmen. Zum Abschluss gab es ein Fest, es wurde eine Tombola für die geflüchteten Kinder veranstaltet und sie wurden mit neuen Fuß-, Volley- und Spielbällen ausgestattet. Sie sagen, es sei ein technischer Quantensprung ins digitale Zeitalter für Ihre Schule. Außerdem liefert sie Euch alle wichtigen Informationen rund um die Themen, die Euch im Alltag mit Kind beschäftigen. Mittlerweile bewirtschaftet eine Klasse den Schulgarten. Neben Stundentafeln, Lehrerkonferenzen, Elternabenden, Korrekturen und Schulveranstaltungen ist das für eine Schule in Zeiten hoher Anforderungen durch Politik und Gesellschaft nicht immer leicht zu verwirklichen. Die Schüler wollten ihnen etwas Gutes tun, damit sie sich willkommen fühlen. Die Schüler und Schülerinnen haben gelernt, was sie selbst zum Klimaschutz beitragen können. Sie geben den Schülern die Chance sich kritisch mit der Digitalisierung auseinanderzusetze. Auszeichnung durch Herrn Dr. Heidinger, Bürgermeister, im September.– Mehr zum  Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Lehrerin Marèn Födisch-Kuhn die Schüler unterstützt hat, sich zu engagieren. Zum Beispiel für das interkulturelle Training jeder Klasse. Durch das gemeinsame Erschließen neuer Themen und das Lösen von Problemen werden wichtige Kompetenzen erweitert. Darauf, heißt es in einer Mitteilung der Schule, werde am Gymnasium Laurentianum geachtet. Nerf Zielscheibe mit … Sie haben mit der Schulleitung und der Schulpflege einen Sponsorenlauf anlässlich des 25-jährigen Schuljubiläums ins Leben gerufen, um Geld für die Deutsche Knochenmarkspender-Datei (DKMS) zu spenden. Wir danken der Dr. Jürgen Rembold Stiftung zur Förderung des bürgerschaftlichen Engagements, die die Umsetzung dieser Auszeichnung mit Ihrer finanziellen Unterstützung ermöglicht hat. Eine hervorragende Idee, um die überflüssigen Lasagne-Platten loszuwerden: Einfach einfärben und zu einem bunten Mosaik zusammensetzen. – Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie sich in diesem Projekt dem Thema „Huhn“ auf praktische Weise genähert wurde. Das Praxisprojekt des Freiherr-vom-Stein-Gymnasium ist ein Vorbild für ganz Deutschland. Sie leben vor, wie gesellschaftliches Engagement funktioniert. Mehr über uns findest du. Bürgermeister von Waldkraiburg, im September.– Mehr zum  Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Schülerin Lena Großmann sich gemeinsam mit weiteren Mitschülern für einen guten Zweck eingesetzt hat. Das braucht eine Schulkultur voll Vertrauen und Wertschätzung. Sie haben beispielsweise eine Streuobstwiese betreut und Kartoffeln gepflanzt. Es wurde etwas Neues gewagt und viele Unterstützerinnen und Unterstützer waren dabei. Die älteren Schüler können durch die Betreuung von jüngeren Schülern ihre Kompetenzen erweitern, indem sie das Konzept des „Lernens durch Lehren“ anwenden. – Mehr zum  Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, dass Lehrer Ben Amor durch sein Engagement allen Schülern die Chance gibt, Medienkompetenzen zu erwerben. Durch die neuen Computer haben jetzt alle Klassen einen PC-Arbeitsplatz und der Sprachlernunterricht konnte verbessert werden. Mit der Leitidee „wir wollen kein politisches Statement, sondern humanitäre Hilfe leisten“, haben sie eine großangelegte Spendenaktion gestartet. So kann Integration gelingen! Sich aktuellen Herausforderung stellen, Verantwortung übernehmen – wie wäre es, wenn das zu einer kulturellen Leitidee von Schulen würde? – Mehr zum Praxisprojekt. Eine wesentliche Erkenntnis war, dass die Flüchtlingskinder die gleichen Wünsche haben, wie die Schüler selbst. Das alles zeigt, Sie haben den Wert von Partizipation verinnerlicht und eine Team-Kultur aufgebaut, die Erfolge zu einem Gemeinschaftswerk machen. Weitere Ideen zu basteln, kinderbasteleien, basteln mit kindern ; Vorbildliche Projekte sollen Schule machen. Auszeichnung wurde intern übergeben.– Mehr zum   Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie viel Verantwortung Lehrer Achim Schumacher den Schülern zugetraut hat und die Medienkompetenzen an der Schule gefördert hat. – Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Lehrerin Simone Becker Ihre Schülerinnen und Schüler unterstützt hat, sich zu engagieren. – Auszeichnung durch Werner Kolter, Bürgermeister der Stadt Unna, im Juli. Durch die Einbindung der Schülerinnen und Schüler bei jeglichen technischen Schwierigkeiten konnten diese lernen, wie Probleme angegangen werden sollten um sie zu lösen. Übergabe der Auszeichnung durch Herrn Abstein, im September. Ausgezeichnet von Sepp Vogler, Bürgermeister, im Juli.- Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie viel Verantwortung Britta Hartmann ihren Schülern zugetraut hat. Ganz Radebeul hat gemeinsam mit der Schule 50.000 Euro erlaufen und 20.000 Euro kamen aus weiteren Spenden dazu. Das schafft Begegnung, fördert Sprache und kulturellen Austausch. und der Das macht Schule gemeinnützigen GmbH getragen. Nach dem Motto „Du bist dann am besten, wenn du etwas gerne tust“ leite ich junge Teams an, die Inhalte ihrer Projekte nach kreativen Aspekten zu sortieren und im Anschluss daran professionell und ansprechend aufzubereiten. Mai einen tollen Sponsorenlauf in der „Glückauf-Arena“ in Brambauer auf die Beine gestellt. Sie haben es geschafft, die ganze Schule für das gemeinsame Ziel zusammenzuschweißen. Das hat es geschafft! Sie geben den Schülern die Chance, sich kritisch mit der Digitalisierung auseinanderzusetzen. Das macht Lust auf mehr! Nicht Zehntklässler, sondern die 7b! – Auszeichnung durch Knut Jessen, Bürgermeister von Bredstedt im Juli. Am Ende waren alle stolz auf sich und das gemein-same Werk. Schöne Dinge ganz einfach, schnell und günstig selbermachen. Schulleiter Bernd Mader sagt zu recht: „Die Schüler haben verstanden, wie sie sich in einer Demokratie einmischen können.“ Das Hamburger Abendblatt schreibt „Das hat Hamburg noch nicht gesehen“. – Auszeichnung zum Jahreswechsel durch Stefanie von Berg, bildungspolitische Sprecherin der Grünen in Hamburg, im Rahmen der „Stellinger Gramys“. Ihre Schule lebt vor, wie Integration funktioniert – Sie haben Ihre Schüler dabei unterstützt, hatten Rückendeckung von Schulleitung und Kollegium, dafür zeichnen wir Sie aus. Wir vom Förderverein bieten für die Mitgliedskinder regelmäßig kreative Projekte an. Monat: Die Fremdelphase beginnt, Wenn Dein Kleinkind keinen Mittagsschlaf halten will, Das Baby anziehen: Die richtige Kleidung für jede Jahreszeit. Eltern und Großeltern sorgten für das leibliche Wohl und unterstützen die Läufer und Läuferinnen tatkräftig. Ihre Schule lebt vor, wie Integration funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Die Auszeichnung wurde übergeben von Edgar Wolff, Landrat, im September. Die Schüler haben sich zum Ziel gesetzt, ein vielseitiges Angebot für eine gelingende Integration auf Augenhöhe zu schaffen. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt aus – als ein Vorbild für ganz Deutschland. An zwei Wochenenden während der Sommerferien haben die Schüler Wände gestrichen, die Deckenplatten mit Tapetenvlies überzogen und mit einem digitalen Zeichenprogramm die Einrichtung geplant. Jede Schule hat außerdem eine Lehrkraft zur/m Kulturbeauftragt*en ernannt Die beteiligten Schulen können künstlerische Projekte umsetzen, ihr kulturelles Schulprofil (weiter-)entwickeln und an vorhandene Erfahrungen anknüpfen. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei, sich bewusst mit der Digitalisierung auseinanderzusetzen. Das Praxisprojekt des Gymnasiums Weierhof am Donnersberg ist ein Vorbild für ganz Deutschland. Alle waren begeistert und feierten auf dem Schulfest über alle Kulturen hinweg. Die Schüler starteten die Spendenaufrufe aus Eigeninitiative. Die Schüler suchten Sponsoren, entwarfen Plakate und Flyer. Der Integrations-Lauf war ein großes Fest, hat die Schulfamilie weiter zusammengebracht und mit Läuferinnen und Läufern aus 40 Nationen demonstrativ ein Zeichen für buntes Miteinander gesetzt. Kreative Projekte Innenminister Mag. Wolfgang Sobotka prämierte am 26. Vorbildliche Projekte sollen Schule machen. Es gab sogar eine Einweihungsfeier für die „Chill-Lounge“ und die Schüler freuten sich, dass sie Seite an Seite mit- und füreinander an dem Raum gearbeitet haben. Dafür zeichnen wir Ihr Praxisprojekt als Vorbild aus.– Mehr zum Praxisprojekt, Besonders beeindruckend ist, wie Sie die Wünsche Ihrer Klasse aufgenommen haben und gemeinsam tolle Aktionen für Umweltschutz gestartet wurden. Ein Willkommensbuch haben sie realisiert und ein Video produziert, das sie für die Integration ausländischer Mitschüler einsetzen. Ihre Schule lebt vor, wie Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Besonders schön war, dass die Grundschüler selbst durch den Lauf dazu beitragen konnten, ihrer Mitschülerin und deren Familie zu helfen. Die vier Schüler haben selbstständig verschiedenste Lösungswege ausprobiert und letztendlich Erfolg gehabt. BIP Mehlhornschulen - BIP Schulen - BIP Kitas - nach dem Bildungs- und Erziehungskonzept der Kreativitätspädagogik von Prof. Dr. Hans-Georg Mehlhorn Das alles geht weit über den Unterricht hinaus, fördert das Zusammenwachsen und Deutschlernen. Das Ziel ist, Wissen in anschaulicher Art und Weise an die Mitschüler weiterzugeben und dabei selbst wichtige Kompetenzen zu erlangen. Ihre Schule lebt vor, wie Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Um die Anmeldung abzuschließen, klicke bitte auf den Link in der E-Mail, die wir soeben an dich gesendet haben. Gemeinsam haben Sie Sponsoren gewonnen. Die Klasse hat großes Organisationstalent, Konzentration und Motivation gezeigt. Die Ideen der Schülerinnen und Schüler sind die Grundlage für neue Aktivitäten. Die Schüler entwerfen Produkte, um es allen leichter zu machen, miteinander umzugehen. Die Mittelschule Mühldorf lebt vor, wie Engagement für die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler aussieht. Sie haben einfach losgelegt und gehen heute mit dem nächsten Sponsorenlauf in die zweite Runde. – Auszeichnung durch Klaus Sidortschuk, Bürgermeister von Lehrte, im August. ARTventure entwickelt kunstabenteuerliche Projekte für Gruppen jeden Alters und öffnet an vielen verschiedenen Orten kreative Freiräume für originelle Ideen und Konzepte. Das Praxisprojekt der Grundschule „Burg Ummendorf“ ist ein Vorbild für ganz Deutschland. Ihre Schule lebt vor, wie nachhaltiges Engagement funktioniert – dafür zeichnen wir Sie aus. Vielmehr möchten wir … Programm Agent*innen Schulen Praxis Veranstaltungen Kontakt Presse Impressum Datenschutz Newsletter Sie haben mit Ihren Schülern ein Willkommens-Projekt ins Leben gerufen, um geflüchtete Kinder und Jugendliche zu integrieren. Eine Schülergruppe entwickelte ein Konzept, besorgte Farben, sammelte Spenden und veranstaltete ein Möbel-Casting. Schüler organisieren Willkommensfrühstücke, sammeln Sachspenden, übernehmen Patenschaften im Schulalltag, organisieren Ausfl üge und Fußballturniere. Am Tag des Laufes haben die Schüler sich eigenverantwortlich in Gruppen eingeteilt, Stationen aufgebaut und betreut. Das Praxisprojekt der Integrierten Gesamtschule Morbach ist ein Vorbild für ganz Deutschland. ... Kreative Tonschälchen. Sie sagen, diese Spendenaktion ist ein Zeichen für eine zukünftige tolerante und engagierte Gesellschaft. Die Auszeichnung wurde im Juli durch Thomas Zwingel, Bürgermeister von Zirndorf, übergeben. Sie waren überwältigt von dem Zusammenhalt der Radebeuler, die hinter der Schule stehen, den Eltern, die für das leibliche Wohl während des Laufs gesorgt haben. Die Gotthard-Kühl-Grund- und Gemeinschaftsschule hat das verstanden und setzt es um. – Mehr zum   Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, dass Nadine Wollrad durch ihr ehrenamtliches Engagement allen Schülern ermöglicht hat, bei der Gründung einer Oberschule mitzuwirken. Das Thema Müllbekämpfung war ein weiteres Anliegen. Die Schüler wollten auch wissen, was die Leute zum Thema Plastik zu sagen haben. Niemand konnte wach bleiben, geschweige denn einen der Punkte bewerten, die der Sprecher machte. So werden mit multikulturellen Anlässen Zeichen für Vielfalt und gegen Fremdenhass gesetzt. Die Koordinierung dieses Projektes war eine große Herausforderung, die die Arbeitsgruppe aus engagierten Schülern bestens gemeistert hat. Gemeinsam mit der Schulleitung haben Sie sich abgestimmt und gehandelt. Beeindruckt hat uns, wie Felix Englisch mit Mitschülerinnen und Mitschülern an der  Schule für mehr Nachhaltigkeit sorgt. Gemeinsam haben sie den Klassenraum zu einem gemütlichen und lebendigen Ort der Begegnungen gestaltet. Aber keine Sorge - wir haben hier 13 tolle Ideen für Dich, die Kinder jeden Alters begeistern - und Dich sicher auch! Dafür hat die Schülerfirma den 2. Das Praxisprojekt der Gotthard-Kühl-Grund-und-Gemeinschaftsschule ist ein Vorbild für ganz Deutschland. Die zweite Phase (2015-2019) fördern sie mit jeweils 4,25 Mio. Sie haben mit Ihren Schülern einen Willkommens-Lauf realisiert, um geflüchtete Kinder und Jugendliche zu integrieren. Euro gefördert. Mit der Schulleitung entwickelten Sie die Idee, dass Klassen mit Unterrichtsausfall zur Müllentsorgung des Stadtteils beitragen können. Bei strahlendem Sonnenschein gaben sie alles und haben 4.500 Euro erlaufen. – Auszeichnung durch Magdalena Föstl, stv. Drei Pfandboxen stehen mittlerweile auf dem Schulgelände, in die Lehrer und Schüler ihre Leergutflaschen entsorgen können. Mit dem You Tube-Channel „Get to know me“ begleiten Schüler die Willkommensschüler filmisch und machen gemeinsam Unterrichts- und Freizeitprojekte. Sie haben den Schülern die Chance gegeben, sich für das Gemeinwohl einzusetzen und mit ihnen einen Sponsorenlauf an Ihrer Schule realisiert. Zu wenig Muttermilch: Milchproduktion anregen – so geht’s! Auf dem Markt verteilten sie die Taschen gegen eine Spende. Schon das ist ein Ritterschlag! – Mehr zum Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, wie Sie zusammen mit Ihren Schülern sowie einigen Kollegen und Eltern das Thema Schulhof „angepackt“ haben. Auf diese Art machen sie Erfahrungen, die im Unterricht nicht erworben werden können. Das macht Schule erzielt keine Gewinne und arbeitet mit einem Team fester Mitarbeiter. Auszeichnung durch Robert Pötzsch, 1. So eine Veranstaltung eigenständig zu planen, umzusetzen und am Ende den Erfolg zu sehen, ist eine wertvolle Erfahrung, die wichtige Kompetenzen fördert. Auf so einem Fundament baut die Zukunftsfähigkeit des Einzelnen und damit auch der ganzen Gesellschaft auf. Die Schülerinnen haben selbstständig ein Kleidertausch-Event organisiert, mit allem was dazu gehört. Die ausgezeichneten Projekte zeigen, wie Schüler durch Erfahrungslernen ihre Sozial- und Handlungskompetenzen trainieren. „Der Umgang mit Fremden und Neuem ist möglich.“ Dafür hat die Schule eine Auszeichnung verdient! Die Schülerinnen und Schüler gestalteten Plakate, suchten Sponsoren und stellten Helferlisten für den großen Tag zusammen. Die Schülerinnen und Schüler sind für das Frauenhaus und das Rupert-Mayer-Haus gelaufen. Und ihr Konzept ist so überzeugend, dass inzwischen Schüler aus anderen Klassen helfen. „United Culture Bridge“ steht für ein kulturelles Miteinander und für mehr Menschlichkeit. So kann Integration gelingen! Dabei ist allen Beteiligten bewusst geworden, wie wichtig Umweltschutz ist und dass er eng mit fairem Handel zusammenhängt. Besonders schön fanden wir, dass die Schülerinnen und Schüler trotz Förderbedarf die Abholung der PCs mit Vorfeld mit geplant haben und ein paar von ihnen auch zum Unternehmen mitgekommen sind. Es ist ein Ort der Begegnungen geworden, in dem sich auch Lehrkräfte gerne aufhalten und auch schon ein Buchautor eine Lesung gehalten hat. – Mehr zum Projekt hier. Ausgezeichnet von dem Bürgermeister Bert Wendsche, im September.– Mehr zum  Praxisprojekt, Beeindruckt hat uns, dass Florian Reich durch sein ehrenamtliches Engagement allen Schülern ermöglicht hat, Medienkompetenzen zu erwerben.

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